根据江苏省教育厅“关于做好全省职业院校 2020 年春季学期延期开学期间在线教学工作的指导意见”苏校防组〔2020〕5 号文件指示精神，按照学校疫情防控期间开展“一院（部）一方案”的在线教学工作部署，为保证人才培养方案的正常实施，专业课程教学计划的顺利完成，我院开展了教师不停教、学生不停学的在线教学活动，主要通过超星网络教学平台资源，利用信息化教学手段，实施专业理论课、实训理论课程等在线教育教学工作。制定了疫情防控期间在线教学实施方案。具体如下：
一、成立在线教学管理工作领导小组
1.组织机构
组长：隋超
副组长：张俊花、易昊
组员：刘雪梅、张薇
2.工作职责：
组长：统筹安排、调度在线教学的实施。
副组长：张俊花，负责制定本院部在线教学实施方案，并组织实施；易昊，负责协调本部门学生科配合教学副院长做好学生在线教学的参与工作。
成员：刘雪梅，负责制定在线课程表，联系授课教师，安排教学任务，协调学生科安排学生的参与，配合教学副院长组织实施在线教学工作；张薇，负责配合教务科完成在线教学班学生的组织与管理工作。
二、在线教学对象
1.教师：在线课程表安排的授课教师；
2.学生：在校学习的所有在籍学生。
三、在线教学方式
教师可使用覆盖各教学层次的示范教学包、超星丰富的备课资源及教师自有资源，建设一门在线课程。
课前：建课备课，推送任务给学生学习；
课中：搭配直播教学系统，完成内容教授与教学互动；
课后：作业、考试、讨论、复习等全环节。教学数据全程记录。
1.教师运用网络平台组织远程教学
统一使用超星教学资源平台实施数字化教学。学生通过手机“学习通”APP 扫描二维码加入课程学习。
2.线上教学和学生自学相结合
“学习通”教学可实现在线发送通知、签到、线上互动、测试、布置作业等任务。布置学生自主学习任务，跟踪和督促自主学习过程，检查学习成效。也可实现教师播放录制的微课视频，PPT课件等，给学生发布在线学习。
3.实施疫情防控远程教育
班主任可以充分发挥网络平台的线上功能，对学生进行疫情防控知识的宣传、疫情防控期间的心理疏导等教育工作，及时了解学生学习、生活及心理状态，有针对性地做好本班学生在疫情防控期间的思想政治教育工作。
四、在线教学课程表
在线课程表（见附件1）
五、在线教学工作安排
在线教学时间暂定为2020年2月17日起，后期依据上级主管部门通知进行调整。每周周一至周五授课，原则为每天上午8:30—11:50，下午14:00—16:50，基本满足6学时。具体网络教学实施过程时间节点如下：
1.2月3日前制定在线教学实施方案，编制在线教学课程表。
2.2月3日—2月11日组织授课教师参加超星平台直播的“在线教学技能”课程学习。
3.2月10日前安排各授课教师在超星平台中完善教学班级学生名单。
4.2月12日前安排授课教师做好线上教学授课计划，完成教学资源上传工作，完善好自己的教学空间，准备好至少2周的授课教案。
5.2月13日-16日安排各授课教师完成与学生的连线、试播、试教等工作。解决调试过程中出现的技术问题。
6.2月14日前安排班主任将班级课表通知到每位学生，提醒学生做好在线学习准备工作。
7.2月16日前安排授课教师加入授课班级QQ或微信群，加强与班主任和学生沟通；安排班主任检查本班学生手机上已安装“学习通”APP，并且能够正常登陆使用。
8.2月17日起安排各授课教师按照在线课程表实施教学。
9.2月21日第一周教学工作结束，安排授课教师将教学情况反馈到教务科。
10.2月22-23日，安排师生做好第二周教学准备工作，向教务处汇报，及时协调解决教学过程中存在的问题。同时按照教师教学业务考核细则，加强对教师教学情况的考核，加强对教学班级及学生的考核。
六、学生学习考核
1.课堂互动（30分）
要求：学生在线上授课期间参与讨论、回答问题、投票、抢答、上传作品等教学活动，教师按学生参与程度酌情给分。
2.签到（10分）
要求：学生在教师发出签到指令后，在规定的时间内进行签到，未签到按零分计。
3.观看音视频（20分）
要求：学生按时按量收听或观看教师上传的教学音视频，按观看率进行给分。
4.资料阅读（20分）
要求：学生按时按量阅读教师课前上传的文字资料，按阅读率进行给分。老师有教材的可以拍照片给学生；老师没教材的，可以在网上搜搜资料，外部资源均可以使用。
5.作业/习题（20分）
要求：学生保质保量完成教师课前、课中、课后作业/习题。按次数进行给分。
七、在线教学要求
1.授课教师编写在线教学课程授课进度计划，并于开课前报教务科。
2.授课教师要参与在线教学培训，掌握在线教学的技术，保证教学效果。
3.授课教师上课期间要指导学生使用超星“学习通”手机端的学习。
4.授课教师要加入班级QQ学习群，实施在线教学。
5.在线教学以教学班为单位，在网络条件允许的情况下，对于同一课程同一进度的班级可以同时实施在线教学。
6.在线教学课程要体现师生互动交流、个性化辅导、自主学习（答疑、作业、测验等），有对学生在线学习情况的考核。
7.授课教师每天对学生在线学习情况进行统计，纳入学生的平时成绩管理。并将在线教学情况及时向教务科反馈。教务科与学生科及时交流学生学习情况。
8.授课教师根据自己的特长，可选择灵活多样的在线教学形式，通过直播、录播等方式开展在线教学。
9.授课教师在线教学过程中出现网络及技术问题，可通过网络教学平台（超星学习通）使用群及时解决。
10.教务科每周编制在线教学情况总结报告。
信息工程学院全体师生将不忘初心、牢记使命，众志成城、全力以赴，充分发挥教师和班主任在线上教学的重要作用，确保疫情防控期间学校教育教学工作的正常开展，坚决打赢这场疫情防控战。
信息工程学院
二0二0年二月八日
学生管理