信息工程系“中职校学生会干部自我定位”培训

2014年5月5日晚，信息工程系学生科李璐科长对信息工程系学生会干部就如何“自我定位”进行了培训。

作为一名中职校学生工作者，一名和学生接触最为密切的学生管理者，如何引导学生会干部进行正解的角色定位是我们开展日常工作的重要内容之一。如果定位准确，我们在开展工作的时候能收到“事半功倍”的效果，若定位错误，则会对工作带来挫折。就信息工程系学生管理工作中，要求系学生会的干部们首先要提高适应环境的能力，其次自我意识要日趋完善，还要同时具备独立性、实践性等多种能力。日常工作中我们系学生会干部在定位自身角色中存在诸多问题，比如大局意识和荣辱观念不强，学习重视不够，理论素养和专业水平不高等。一段学生管理工作的时间，我感觉要积极引导学生会干部立正确的价值观念，正确的挫折观念，培养良好的道德品质，处理好师生间自我价值与社会价值的关系，正人要先正己，干部要身先干卒，要有话语权，才可以更好地开展管理工作。要保持与普通同学间的融洽关系，使自己在系部在班级学生中真正起到模范带头作用，做好老师的左右手。

同学们在听完接受后，能及时认识自己在工作中或有或无的地方，保证在工作中要做到谦虚、谨慎，态度端正，解决不了的问题及时与学生或教师沟通，做到有的放矢，把工作做到位，在工作中成长，在成长中锻炼，在锻炼中不断进取。