预防校园欺凌，守护青春阳光

为贯彻落实立德树人根本任务，营造安全、和谐、健康的校园环境，保障2025级新生顺利开启大学阶段学习生活，增强其法治观念、安全防范意识与自我保护能力，有效预防校园欺凌事件的发生，我院学工部门研究决定，于九月份新生入学教育周期间，面向全体新生班级统一组织开展“预防校园欺凌，共建和谐校园”主题班会教育活动。本次活动旨在通过系统性的教育与引导，帮助新生深刻认识校园欺凌的危害性，掌握应对与防范欺凌的基本知识与技能，树立正确的交往观念，培养团结友爱、相互尊重的良好品质，为构建平安文明校园奠定坚实基础。

一、活动方案

时间：2025年9月15日-2025年9月19日

地点：教室

参与人员：数字信息学院新生班级

二、活动形式与内容：

专题讲解：班主任围绕“什么是校园欺凌（包括行为、语言、网络等多种形式）”、“校园欺凌的危害与后果（对受害者、施害者及旁观者的身心影响）”、“相关法律法规与校纪校规”、“如何预防校园欺凌”、“遭遇欺凌时正确的应对与求助途径”等内容进行详细讲解，明确学院对欺凌行为的“零容忍”态度。

教育视频观看：组织新生集中观看由学工处推荐的校园防欺凌专题教育视频。视频内容涵盖典型案例剖析、情景模拟演示、专家访谈解读、受害者心声等，力求直观、生动、深刻，引发学生共鸣与思考。

互动讨论与案例分析：在观看视频后，组织学生围绕视频内容、身边可能存在的现象或预设案例进行分组讨论或全班交流。引导学生辨识欺凌行为，探讨应对策略，反思自身言行，强化“不欺凌他人、不被他人欺凌、敢于向欺凌说不”的意识。

资源告知：向新生清晰告知校内求助渠道（如辅导员、学工处、心理中心、保卫处等联系方式），鼓励学生在遇到困扰时积极寻求帮助。

三、活动总结

覆盖面广，参与度高：活动实现了对全体新生的全覆盖，新生参与积极，班会现场秩序良好，讨论环节气氛活跃，体现了新生对校园安全议题的关注。

认知提升，意识增强：通过专题讲解与视频观看，新生们对校园欺凌的定义、形式、危害性有了更为系统、清晰和深刻的认识。许多学生表示，之前对某些行为是否属于欺凌认识模糊，现在明确了界限，意识到了即使是“玩笑”也可能对他人造成伤害。

技能获取，路径明晰：活动不仅指出了问题，更提供了解决方案。学生们了解了预防欺凌的日常行为规范，学习了在遭遇或目睹欺凌时如何有效应对、及时报告和寻求支持，减轻了面对潜在风险的迷茫与无助感。

四、反思展望

持续深化：防欺凌教育非一朝一夕之功。主题班会是起点，未来需将反欺凌教育融入日常思想政治教育、心理健康教育、法治教育及校园文化活动之中，实现常态化、长效化。

关注个体差异：后续需关注个别可能存在适应困难或行为倾向的学生，及时进行个别谈话与引导，提供必要的心理支持。